Comentario acerca de las sugerencias metodológicas de www.educarchile.cl para tercero medio respecto a los Medios de Comunciación Masivos

Amigo(a) como te darás cuenta, lo más probable, es que te enseñarán en tercero medio todo lo referente al discurso argumentativo en cuanto a los medios de comunicación masivos abordado desde la visión de la publicidad. No haré ahora una crítica a este punto, porque si nos involucramos en esto seriamos más enfáticos en decir que no sólo hay discurso argumentativo en la publicidad, sino que también en otro tipo de mensajes, como en las noticias por ejemplo.

te enseñarán a reconocer, identificar, reflexionar finalmente aceca de todos los elementos, bueno casi todos, involucrados en la publicidad y que faciltan la persuación, es decir, te crean la necesidad de comprar un producto; aquí caben elementos como las descripciones, definiciones, hechos o ejemplos y autoridad. me imagino que ya conoces algo acerca de estos conceptos que también se ven en el discurso argumentativo escrito.

Ahora quizás te preguntes ¿cúal es el pero de todo esto?. La crítica no radica en lo que te enseñarán, sino en lo que falta que te enseñen, puesto que nuevamente se verán los medios como si estos sólo sirvieran para analizarlos y no como una herramienta que te sirva para desarrollar tu creatividad. Te explico, por ejemplo, en esta pagina de educarchile.cl hay una sugerencia a los profesores para que te evaluen y ésta consta en que tú debes escribir un texto argumentativo que contenga elementos que ayuden a la persuación. Esta activiad deja totalmente de lado los aspectos más llamativos de los medios, la imagen y el sonido. Tu profesor debería desarrollar un trabajo mediante el cual tú utilices la imagen y en el mejor de los casos el sonido (música, voz en off, etc) Por ejemplo, podrías aprender acerca de la relación estrecha que existe entre las imágenes poéticas y las imágenes publicitarias: Hipérbole, metáfora, sinécdoque, alegoría, etc. Y de esta forma utilizarlas creando tus propios afiches o piezas audiovisuales según una hipótesis que puedas plantear.

Acerca de los Planes y Programas de tercero medio esta vez no te hablaré, porque ni siquiera se plantea el tema de la argumentación en la publicidad, sino que en la literatura, contexto importante pero que excluye a los medios masivos, esta vez me refiero a la televisión, el cine, entre otros medios audiovisuales.